النظام الأكاديمي تتكامل الاستدامة في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا مع رسالة وأهداف وسياسات الجامعة وكلياتها ووحداتها الإدارية، حيث يوضح بيان الاستدامة في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا العلاقة بين رسالة الجامعة والاستدامة على المستويات الاجتماعية والبيئية والاقتصادية، كما تخضع العمليات الأكاديمية والإدارية في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا لمجموعة من الإرشادات والسياسات التي تدعم الاستدامة في جميع الأنشطة التي تتم داخل الحرم الجامعي وخارجه.
_________________________________________________________
إن التخطيط الاستراتيجي ورسالة الجامعة وكافة وحداتها الأكاديمية والإدارية تتوافق مع رؤية الاستدامة والمسؤولية الاجتماعية للأجيال القادمة.
تغطي سياسات الاستدامة في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا مجموعة من الجوانب الأكاديمية والإدارية وفقًا لفئتين رئيسيتين: التشغيل ، بما في ذلك: التدريسي والبحثي والخدماتي ،و التخطيط الاستراتيجي، بما في ذلك تطوير البرامج الحالية أو تصميم برامج جديدة، بالإضافة للمستويات الإدارية والتنظيمية.
_________________________________________________________
أولاً: التشغيل
1.التدريس
تم تصميم جميع البرامج داخل الكليات الأكاديمية في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وفقًا للمعايير المعتمدة محليًا ودوليًا، حيث ضمت التخصصات المعتمدة في مرحلتي البكالوريوس والدراسات العليا وحدات أكاديمية أساسية على مستوى البرنامج أو على مستوى المساق تغطي قضايا معاصرة تتعلق بالبيئة والمياه والطاقة والمجتمع لزيادة وعي الطلبة بهذه القضايا وتعزيز إدراكهم.
_________________________________________________________
السياسة:
تضمين المتطلبات اللازمة لزيادة وعي الطلبة بالمسائل المتعلقة بالبيئة والمياه النظيفة والطاقة المتجددة في تصميم المناهج الدراسية على مستوى الجامعة والكلية والبرامج وتطوير المقاييس اللازمة لتقييم معدلات تحصيل الطلبة في هذه المجالات.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• مدى الالتزام تجاه المجتمع والبيئة من قبل الطلبة – والذي يتجلى من خلال العديد من المقاييس بما في ذلك خدمة المجتمع والمشاريع والعروض التقديمية والاستفادة من الخدمات المقدمة مثل النقل العام المدعوم.
• انخفاض نسبي في استهلاك الطاقة والمياه والمواد في الحرم الجامعي
• استخدام أحدث التقنيات الرقمية للاستعاضة عن المواد الورقية التقليدية
_________________________________________________________
التحديات:
• يخضع تصميم وترخيص المناهج الدراسية للمعايير المحلية والدولية التي تقيد الساعات المعتمدة ومجالات المعرفة ومدة المساق
• الوصمة الاجتماعية الإقليمية التي تعطي البيئة والاستدامة أولوية منخفضة دون الأمن الاجتماعي والمالي والصحي
• نفقات التدريب والتطوير للكادر الأكاديمي والإداري
_________________________________________________________
عملياً:
هناك تركيز ملحوظ في التدريس ومشاريع التخرج ومتطلبات الجامعة على الاستدامة والبيئة على مدى السنوات الخمس الماضية، لا سيما وأن البرامج في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا تحقق معايير الاعتراف والاعتماد محليًا ودوليًا. ومن المقرر أن يزداد هذا بشكل أكبر مع الرؤية الإستراتيجية لجامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا.
_________________________________________________________
2.البحث العلمي
شهدت جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا زيادة ملحوظة في النشاط البحثي في على مدى السنوات الخمس الماضية، والذي يستهدف قضايا الطاقة والمياه والبيئة، حيث تظهر الإحصائيات أن ما نسبته 3٪ إلى 12٪ من جميع الأبحاث العلمية توجه نحو هذه القضايا المعاصرة مع مزيد من التركيز في المستقبل القريب.
السياسة:
تشجيع التعاون البحثي داخل وخارج جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا مع التركيز بشكل خاص على تطبيق تقنيات الحوسبة والهندسة والأعمال في مجالات البيئة والمياه والطاقة النظيفة.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• نسبة المقالات البحثية المنشورة من قبل العاملين في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا في المجالات المحددة في سياسة الاستدامة.
• معدلات الإنفاق من ميزانية البحث العلمي الإجمالية على موضوعات الاستدامة.
• المشاركة الفعالة أواستضافة المؤتمرات ومذكرات التفاهم في موضوعات الاستدامة والبيئة.
• عدد الجوائز التي منحت لباحثي جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا من منظمات بيئية مثل UNEP و EoSD.
___________________________________________________
التحديات:
• الكليات الأكاديمية الرئيسية في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا متخصصة في الحوسبة والهندسة والأعمال
• تمويل البحث العلمي
• يركز البحث العلمي في البيئة والاستدامة بالضرورة على تطبيق التكنولوجيا على المجال بدلاً من المجال الأساسي نفسه
_________________________________________________________
عملياً:
يتم تقديم الأبحاث العلمية في هذا المجال المهم للغاية بشكل متواضع داخل جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا ولكنها تشكل علامة فارقة في التخطيط الاستراتيجي بسبب العوامل البيئية الإقليمية. لذلك، من المقرر أن يزيد التركيز والإنفاق والمشاركة في الاستدامة والبحوث البيئية عدة أضعاف خلال السنوات الأكاديمية القادمة.
_________________________________________________________
3. خدمة المجتمع والصناعة
إن عدد المنتديات والمجموعات ومذكرات التفاهم والاتفاقيات التي تشارك بها جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا كبيرة بشكل عام بالمقارنة مع حجم جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا، حيث ينصب تركيز معظم هذه البرامج على التعاون الأكاديمي والبحثي والبرامج المشتركة على مستوى البكالوريوس والدراسات العليا بما في ذلك الدرجات العلمية المشتركة والمزدوجة والبحث العلمي وتبادل أعضاء هيئة التدريس والهيئة الإدارية، بالإضافة إلى رعاية واستضافة المؤتمرات الأكاديمية والبحثية على سبيل المثال لا الحصر .
السياسة:
السعي باستمرار لوضع اتفاقيات تعاون مع المنظمات الإقليمية والدولية من أجل زيادة الوعي والعمل الإيجابي في مجالات البيئة والاستدامة.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• عدد الاتفاقيات والمبادرات التعاونية مع الوكالات البيئية.
• مدى التأثير على الأنشطة الأكاديمية لمثل هذه المبادرات، مثل: إعادة تصميم المناهج
• زيادات مخرجات البحث والتعاون البحثي مع المنظمات الدولية.
• الزيادة الإيجابية في الخدمات المجتمعية والبيئية.
• تغيير فعال في خدمات الدعم داخل حرم جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا.
________________________________________________________
التحديات:
• وجود فارق بين عمليات التعاون وتنفيذ خطط التغيير
• القيود على تصميم المناهج وتغييرها
• عوائد متناقصة بعد المرحلة الأولى من التغيير الفعال
_________________________________________________________
عملياً:
على مدى السنوات الثلاث الماضية ، ومع التغيرات البيئية والجيوسياسية المتسارعة دوليًا وإقليميًا، زادت جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا التركيز نحو زيادة التعاون البيئي والمستدام مع المنظمات المحلية والدولية كجزء من التخطيط الاستراتيجي والرؤية المستقبلية
_________________________________________________________
4. الخدمات الإدارية وخدمات الدعم:
تركز جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا بشكل كبير على تقديم خدمات الدعم التي تتوافق مع التطورات الحديثة في الاستدامة والطاقة المتجددة والنظيفة مع الحد الأدنى من استهلاك المياه والموارد الطبيعية.
السياسة:
تقليل الاعتماد على الطاقة القائمة على الوقود الأحفوري والموارد الطبيعية عامًا بعد عام لجميع المهام التشغيلية داخل حرم جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• عدد المخططات / المبادرات التي تساعد في الحفاظ على الطاقة وإعادة تدوير الموارد الطبيعية.
• نفقات المرافق بما في ذلك الكهرباء والوقود والمياه.
• نسبة التدريب في البيئة والاستدامة للموظفين الإداريين
• نسبة استهلاك الكهرباء من الطاقة الكهروضوئية
• إجمالي المساحات الخضراء في الحرم الجامعي وتكلفة الطاقة / المياه منها.
_________________________________________________________
التحديات:
• السلوك الاجتماعي الثقافي والشخصي فيما يتعلق بالطاقة والمياه والموارد الطبيعية.
• قيود الميزانية للتكاليف الأولية للمزارع الكهروضوئية ومرافق إعادة تدوير المياه
• القيود الجغرافية / المساحية
• عمر البنية التحتية والمباني والمرافق
_________________________________________________________
عملياً:
يتم تطبيق البرامج بشكل فعال لزيادة المساحات الخضراء، وتشجيع استخدام وسائل النقل العام، والحفاظ على الطاقة، وتقليل النفايات وإعادة تدويرها، وزيادة استخدام الألواح الشمسية واستخدام أقل للمياه والموارد الطبيعية.
_________________________________________________________
ثانياً: التخطيط الستراتيجي
تمت صياغة رؤية جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وخطتها الاستراتيجية مع العديد من الجوانب التي تتضمن أيضًا التزامًا مستمرًا بالتنمية المستدامة في جميع جوانب الحياة الجامعية. تقسم هذه الخطة التزام جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا بالتخطيط والتنمية المستدامين إلى الفئات الموضحة أدناه.
1.تطوير البرامج الأكاديمية
تتضمن جميع البرامج الأكاديمية في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا التطوير المستدام للمناهج الدراسية وطرق التدريس ضمن خططها الإستراتيجية للأعوام الثلاثة إلى الخمس القادمة بحيث يمكن الاستفادة من الخبرات المكتسبة من السنوات القليلة الماضية جنبًا إلى جنب مع التطورات داخل الجامعات الشريكة وكذلك توصيات المنظمات الدولية بخصوص تطوير البرامج المستدامة.
_________________________________________________________
السياسة:
الاستفادة من الخبرات المكتسبة في هيكل البرنامج المستدام وتقديمه مع دمج أفضل الممارسات من المنظمات الشريكة والوكالات الدولية المعنية بالبيئة والاستدامة بما في ذلك برنامج الأمم المتحدة للبيئة و EoSD في تصميم البرامج والمناهج المستقبلية.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• اعتماد وكالة البيئة الدولية
• زيادة في الاستدامة والوعي البيئي لدى طلبة السنة الثالثة والرابعة
• ساعات التطوع وخدمة المجتمع لكل طالب لكل فصل دراسي (متوسط)
• اعتمادات البيئة / الاستدامة كنسبة من اعتمادات متطلبات الجامعة
• المرونة الكاملة والقدرة على تصميم البرنامج للتعامل مع التغيرات السريعة - الخارجية والداخلية.
_________________________________________________________
التحديات:
• يخضع تصميم البرنامج وهيكله لمتطلبات محلية ودولية محددة مثلACM ، ABET.
• خطة الدراسة تتأخر لتصل عادة إلى 4 سنوات
• التكاليف المالية والوقت اللازم إعادة تدريب أعضاء هيئة التدريس والموظفين ،
• الوعي الثقافي والاجتماعي من أجل الاستدامة والقضايا البيئية
_________________________________________________________
عملياً:
التخطيط الاستراتيجي لدمج التنمية المستدامة والوعي البيئي ضمن المتطلبات الأساسية للجامعة قيد التنفيذ مع تطبيق تعديلات في المناهج الدراسية المقرر تنفيذها على مدار العام الدراسي المقبل ونظام مراقبة وتقييم لقياس تأثير هذه التغييرات
_________________________________________________________
2. رؤية البحوث العلمية
يلعب البحث العلمي في مجال الاستدامة دورًا محوريًا في تمهيد الطريق للخطط التشغيلية والاستراتيجية للوحدات الأكاديمية والإدارية من خلال تسليط الضوء على أحدث التطورات العلمية في هذا المجال.
السياسة:
تدرج عمادة البحث العلمي في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا أبحاث الاستدامة والتوعية البيئية في أهدافها بالتعاون مع الكليات الأكاديمية من أجل زيادة البحوث التطبيقية والنظرية في هذه المجالات خاصة مع الشركاء الدوليين.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• مؤتمرات ومناقشات مستضافة (أو عبر الإنترنت) متخصصة في الاستدامة والبيئة.
• المشاركة في مؤتمر محلي ودولي في مجال الاستدامة والبيئة.
• زيادة المقالات العلمية في الاستدامة والبيئة.
• زيادة تمويل الأنشطة العلمية في مجال الاستدامة والبيئة.
• تصنيف البحث الجامعي الدولي في مجال التخصص
_________________________________________________________
التحديات:
• قائمة محدودة من المجلات البحثية المتخصصة في الاستدامة والبيئة تلبي متطلبات عامل التأثير البحثي
• إحداث تحول في الاهتمام من قبل الكليات ذات التخصصات المحددة مسبقًا في الهندسة والحوسبة.
• قيود التمويل ونقص موارد التمويل المحلية القابلة للتطبيق لتعزيز البحث في الاستدامة والبيئة.
_________________________________________________________
عملياً:
تضاعفت أبحاث جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا عدة مرات خلال السنوات الثلاث الماضية مع التغيرات في الأولويات على مستوى كليات الجامعة وموظفيها. تضمنت هذه الزيادة عددًا ممتازا من المقالات العلمية في مجالات الطاقة وإدارة النفايات والاستدامة
_________________________________________________________
3. التواصل مع المجتمع
إن جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا عضو أساسي في مجموعة من المنظمات التي تشمل أيضًا الجمعية العلمية الملكية والتي تنشط بشكل إيجابي في إقامة روابط واتفاقيات للتعاون في الجوانب العلمية والهندسية التي تؤدي إلى زيادة الوعي البيئي وزيادة استخدام مصادر الطاقة المتجددة والمياه.
السياسة:
تواصل جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا تعاونها مع الجمعية العلمية الملكية للحصول على مذكرات تفاهم وعضوية في منظمات داخل الأردن وخارجها تتخصص في زيادة الوعي وتطبيق التكنولوجيا لإيجاد أسلوب حياة صديق للبيئة ومستدام لجميع أصحاب المصلحة في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• اتفاقيات مع المنظمات المحلية والدولية المتخصصة في البيئة والاستدامة.
• الجوائز والمنح التي تم الحصول عليها للتعاون في الاستدامة والبيئة.
• مشاريع ومبادرات المشاركة والتوعية المجتمعية التي يتم تنفيذها محليًا وإقليميًا.
• الإنفاق على مبادرات التوعية المجتمعية والبيئية والاستدامة.
• معدل دعم التوصيات والمبادرات
• المشاريع والمنتجات والخدمات التي تمت كنتيجة مباشرة لاتفاقيات مع المنظمات المحلية والدولية.
_________________________________________________________
التحديات:
• العوامل الخارجية غير المتوقعة التي تؤثر على الأنشطة والاجتماعات
• الحصول على البيانات لتقييم دقيق للأثر
• الموارد المالية
_________________________________________________________
عملياً:
تنشط جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا بشكل إيجابي من خلال ارتباط وتعاونها مع الجمعية العلمية الملكية بخصوص التنمية المستدامة في الحياة اليومية للعاملين والطلبة والمجتمع
_________________________________________________________
4.المياه والطاقة
يعتبر الأردن من أفقر دول المنطقة في الموارد المائية، وبسبب نقص أو انعدام موارد النفط والغاز أصبحت سياسات الحفاظ على المياه والطاقة عناصر محورية في الرؤية الاستراتيجية للحكومة الأردنية والمؤسسات العامة والخاصة.
_________________________________________________________
السياسة:
زيادة الاستفادة من مصادر الطاقة المتجددة والحفاظ على المياه وإعادة تدويرها من خلال تطبيق أحدث التطورات التكنولوجية وفقًا للمبادرات والإرشادات الحكومية وكذلك من الشركاء الإقليميين والدوليين.
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• جائزة جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا للحلول المبتكرة للحفاظ على الطاقة والمياه.
• زيادات سنوية في ترشيد استهلاك الطاقة والمياه لجميع العمليات.
• الالتزام بالمبادئ التوجيهية الحكومية والدولية للحفاظ على المياه والطاقة.
• الاستثمار في الطاقة البديلة والمتجددة والحفاظ على المياه.
• الاستفادة من المبادرات والحلول المتطورة من الحكومات أو الشركاء المحليين أو الدوليين للحفاظ على المياه والطاقة
_________________________________________________________
التحديات:
• بطء معدل تحقيق رؤية الحكومة وسياساتها ومبادراتها
• تناقض جغرافيا الأردن مقارنة بالشركاء الدوليين
• الموارد المالية للبحث والتطوير وإدراك عائد الاستثمار البطيء
• الوعي الثقافي / الاجتماعي بالقيمة الاستراتيجية للطاقة النظيفة والحفاظ على المياه
• عدم التوافق بين المتطلبات الأساسية في المجال ومجالات التخصص في البرامج الأكاديمية في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا - الهندسة والحاسوب وتكنولوجيا الأعمال
_________________________________________________________
عملياً:
تخطو جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا خطوات كبيرة في هذا المجال من خلال شراكات مع الجمعية العلمية الملكية بالإضافة إلى منظمات أخرى لزيادة الاستثمار في الطاقة النظيفة والحفاظ على المياه، ويتجلى ذلك من خلال زيادة الاتفاقيات والشراكات وكذلك التخفيضات السنوية في فواتير الطاقة من خلال المصادر الكهروضوئية وخطط استخدام مصادر المياه المعاد تدويرها في المناطق الخضراء، كما تقوم الكليات بتحويل تركيزها على مشاريع التخرج والبحوث المتعلقة بالبيئة والاستدامة
_________________________________________________________
دعم الطلبة ذوي صعوبات التعلم في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا
تعمل جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وفق معايير محددة لضمان تكافؤ الفرص والشمولية لطلابها وموظفيها، حيث يتجلى ذلك في الأنشطة والمبادرات والفعاليات التي تهدف إلى توفير الدعم اللازم للطلبة الذين يعانون من صعوبات التعلم
_________________________________________________________
سياسة تكافؤ الفرص
توفير فرص متساوية لجميع الطلبة والموظفين في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا بغض النظر عن الدين أو اللون أو العقيدة أو العمر أو الجنس أو القدرة المالية، والعمل بما يتماشى مع اللوائح المحلية والدولية في هذا المجال كما حددتها المنظمات والجمعيات المتخصصة.
تاريخ الوثيقة:
اعتبارًا من شهر أيلول 2010
_________________________________________________________
ملحق السياسة:
سجلات شؤون الطلبة لتقديم الدعم الكامل من الكليات والعاملين وفقًا للاحتياجات الديناميكية لكل فصل دراسي للطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وذوي صعوبات التعلم
_________________________________________________________
مؤشرات الأداء:
• قبول طلبات الطلاب أو الوظائف الشاغرة كنسبة من جميع الطلبات.
• قوائم التسجيل والتوظيف - توفير طلبات من الأقليات أو من ذوي الاحتياجات الخاصة.
• تقديم الخدمات والدعم والتسهيلات التي تلبي احتياجات الطلبة والموظفين من ذوي الاحتياجات الخاصة.
• الإنفاق السنوي على الخدمات والدعم لذوي الاحتياجات الخاصة من الطلاب والموظفين.
• الاعتماد المحلي أو الدولي من المنظمات والجمعيات المتخصصة في رعاية ودعم ذوي الاحتياجات الخاصة من الطلبة والموظفين.
_________________________________________________________
التحديات:
• شروط القبول في الجامعات في الأردن بشكل عام تستبعد العديد من المتقدمين المحتملين.
• الوعي العام والاجتماعي والثقافي بتعريف وحقوق وقدرات المتقدمين من ذوي الاحتياجات الخاصة.
• متطلبات الميزانية وقيودها.
• القيود الجغرافية والتاريخية في حرم مدينة الجبيهة بما في ذلك المساحة والتركيب الطوبولوجي وعمر المباني.
_________________________________________________________
عملياً:
تعزز إدارة جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا هذا الالتزام الأخلاقي من خلال السياسات الرسمية التي يتم دعمها كطريقة عمل مضمنة في جميع الأنشطة الأكاديمية والبحثية والخدماتية، إن عدد الطلبات من مجموعات ذوي الاحتياجات الخاصة والأقليات قليل جدًا ولكن طرق المعالجة شفافة وعادلة.
_________________________________________________________
الاستدامة في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا
يجب تحقيق رسالة جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا بمسؤولية من خلال القيام بأنشطتها المنهجية واللامنهجية بطريقة تحقق التوازن بين أبعاد الخط السفلي الثلاثي للاستدامة (الاجتماعية والبيئية والاقتصادية)، حيث تتمثل مهمة جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا في إجراء أنشطة بحثية وإبداعية على مستوى عالمي من شأنها تطوير المعرفة وإعداد خريجين مؤهلين تأهيلاً عالياً، مما يساهم في النمو الاقتصادي والتقدم الاجتماعي في الأردن.
تشمل الآثار العملية لهذه المهمة النهوض بالتعلم من خلال التدريس والمنح الدراسية وخدمة المجتمع من خلال تقديم أفضل تعليم متاح لطلابنا الجامعيين والخريجين المتميزين، من خلال إجراء أنشطة بحثية علمية تطبيقية يُنظر إليها على أنها متميزة عند قياسها مع أفضل الممارسات الأكاديمية العالمية، ومن خلال تقديم الخدمة للمجتمع بما يتوافق مع مبادئ الاستدامة.
_________________________________________________________
ترغب جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا في تحقيق أعلى معايير الاستدامة الممكنة في حرمها الجامعي وفي أنشطتها اليومية من خلال ممارساتها الأكاديمية، في المرافق التشغيلية والعمليات الأخرى ذات الصلة، ومن خلال الأنشطة المقدمة في إطار مشاركة المجتمع.
ولهذه الغاية، فقد اعتمدت جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا الأنشطة والمبادرات التالية:
• تعزيز المعرفة والاستعلام عن الاستدامة من خلال التدريس والتعلم والبحث، ويشمل ذلك الإشراف على العديد من المشاريع البحثية ورسائل الماجستير في الموضوعات المتعلقة بممارسات الاستدامة. بالإضافة إلى ذلك، تم إنشاء وحدات متعلقة بالطاقة المتجددة ضمن برامجنا التعليمية (مثل بكالوريوس هندسة القدرة والطاقة الكهربائية
• تبادل المعرفة لزيادة الوعي وضمان المشاركة الفعالة لمجتمع جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا في تطبيق الممارسات المستدامة
• تعزيز مدونة قواعد السلوك في الصحة والسلامة والمهنة لمجتمع جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا بالتعاون مع الجمعية العلمية الملكية
• التقليل من استخدام واستهلاك الطاقة من خلال استخدام تقنيات توليد الطاقة الصديقة للبيئة (نظام الطاقة الشمسية الكهروضوئية)؛ وزيادة استخدام المركبات الكهربائية والهجينة لأغراض النقل
• اعتماد سياسة ترشيد استخدام الورق التي تنطوي على تقليل استخدام الورق وتعزيز التوثيق الإلكتروني
• الاستثمار في البنى التحتية للحرم الجامعي الأخضر من خلال زيادة المساحات الخضراء
• اعتماد وتنفيذ سياسة إعادة تدوير النفايات المؤسسية
• تقديم تقارير سنوية عن إنجازاتنا الرئيسية في مجال الاستدامة لأصحاب المصلحة في جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا.
_________________________________________________________
برنامج إعادة التدوير
تنفذ جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا برنامج إعادة تدوير نشط منذ عام 2013 كجزء من ميثاق الجامعات الخضراء، حيث يغطي هذا البرنامج الورق والكرتون والبلاستيك والمعادن والعلب، يأتي ذلك نتيجة لاتفاقية تعاون بين جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وشركة محمود خليلي لإعادة التدوير MKRC. حيث تسمح الاتفاقية التي تغطي أيضًا الجمعية العلمية المليكة بجمع الورق والبلاستيك والمعادن والعلب من الحرم الجامعي الرئيسي PSUT-RSS حتى تتمكن MKRC من معالجة هذه المواد وإعادة تدويرها، كما وتغطي الاتفاقية جميع تفاصيل التجميع والتخزين والنقل والمعالجة بما في ذلك التأكد من استخدام المستودعات المناسبة وأن تكون مركبات النقل مغطاة من الأعلى والجوانب لمنع إعادة الانتشار أثناء النقل، كما تغطي الاتفاقية
حماية البيانات والمعلومات والسرية في جميع المستندات الورقية.
_________________________________________________________
المواصلات
تقع جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا في منطقة مزدحمة في عمان مع الجامعات والوزارات والعديد من المدارس المجاورة، وقد قدمت الجامعة باتخاذ العديد من التدابير والمبادرات على مدى السنوات القليلة الماضية في محاولة للحد من الازدحام المروري في ساعات الذروة خلال أيام العمل اليومي، شملت على سبيل المثال: فتح ممر عبر حرم جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا و الجمعية العلمية الملكية لمرور المركبات، وتوقيع اتفاقية مع الجامعة الأردنية لتوفير المرور عبر حرم الجامعة الأردنية إلى المركبات التي تحمل تصاريح جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا، كما ويتم تشجيع الطلبة على استخدام حافلات جامعة الأميرة سمية للتكنولوجيا وكذلك تشجيع الطلبة والموظفين على استخدام الدراجات
_________________________________________________________
:انجازات الجامعة
في عام 2023 انضمت الجامعة الى عضوية الميثاق العالمي للامم المتحدة لتصبح من خلاله جزءا من مبادرة عالمية تعزز عملياتها وأنشطتها المستدامة وتعد هذة العضوية خطوة مهمة نحو تعزيز التنمية المستدامة والمسؤولية الإجتماعية